Aleksandar S. Nil – STVARNO ZNANJE
Kada držim predavanja na pedagoškim školama i
univerzitetima, često sam zapanjen nedoraslošću tih mladića i djevojaka
nakljukanih nepotrebnim znanjem. Oni mnogo znaju, u dijalektici nemaju premca,
umiju da citiraju klasike, no o stavu prema životu su mnogi od njih na nivou
novorođenčeta. Oni su bili obučeni da znaju stvari, ali im nije bilo dopušteno
da osjećaju. Ti studenti su ljubazni, prijatni i revnosni, ali tu nešto
nedostaje: emocionalni činilac, moć podređivanja misli osjećanjima.
Udžbenici iz kojih uče nemaju veze sa ljudskim
karakterom, ljubavlju i samoopredjeljenjem. I tako, sistem tjera dalje po
svome, nastojeći da se samo ispune nastavne norme savlađivanja gradiva iz
udžbenika, tjera dalje i razdvaja glavu od srca.
Nije im samo glava odvojena od srca - čovek se posmatra kao prost skup organa, blesavoća prava...
ОдговориИзбришиJedna od zamjerki školi Samerhil, koju je osnovao vodio poznati pedagog i pisac Nil (knjiga "Slobodna djeca Samerhila"), je ta da niko ko je izašao iz te škole nije posta neka poznata, slavna ličnost, nije uspio ni u jednoj javnoj djelatnosti - politici, popularnoj muzici, glumi... niti je ostvario neko značajnije materijalno bogaststvo. Nasuprot tome, Nil upravo to smatra dokazom ispravnog obrazovanja svoje škole, tvrdeći da zdrava ličnost teži ka samousavršavanju, a ne gomilanju novca, sticanju popularnosti, slave i sl.
Избриши